понедельник, 19 апреля 2021 г.

 Готовимся к контрольной работе!!!

Однородные члены предложения".

 №1 Продолжить  ряд однородных членов в предложении.

Скворцы, … , … - перелётные птицы.

Маслята, … , … - съедобные грибы.

Осина, … , … - лиственные деревья.

Корова, … , … - домашние животные.

№2 Расставьте знаки препинания.

Шофёр улыбнулся влез в кабину завёл мотор.

Яблоки были крупные сочные вкусные.

Медведь за лето отъелся приготовил берлогу.

Собачка легла на спину подняла лапки стала махать хвостиком.

Птичка перебегает с камня на камень прыгает в воду ныряет выскакивает на берег.

№3 Из пары предложений составить и записать одно предложение с однородными членами.

Жур..вли кр..чали тревожно. Жур..вли кричали т..скливо.

Ветер срывает с д..рев..ев лист..я. Ветер воет по н..чам в трубах.

Осень разд..вает лес. Осень студит в..ду.

 №4 Вставьте подходящие по смыслу союзы, где нужно запятые.

Песня строить … жить помогает.

Зимой земля отдыхает … весной расцветает.

Мороз ленивого за нос хватает … перед проворным шапку ломает.

Держи голову в холоде … ноги в тепле.

Ветер по морю гуляет … кораблик подгоняет.

Терпение … труд – всё перетрут.

Не красна изба углами … красна пирогами.

Белка песенки поёт … орешки всё грызёт.

 №5 Расставьте знаки препинания.

Хлеб ржаной батоны булки не добудешь на прогулке.

Бублик баранку батон и буханку пекарь из теста испёк спозаранку.

Дятел дерево долбит день- деньской кору долбит.

Клала Клава лук на полку кликнула к себе Николку.

Варвара варенье доварила ворчала и приговаривала.

Сидел воробей на сосне заснул и свалился во сне. 

 №6 Спишите, расставив знаки препинания.

Лист..я обл..тели с б..рёзы а остались на дубе.

Ноч..ю месяц св..ркает и всё освещ..ет.

Ос..нью звёзды св..тят ярко но хол..дно.

П..т..мнело н..хмурилось небо.

Осен..ю ёж з..берётся в н..ру енота или  барсука.

 

воскресенье, 18 апреля 2021 г.

 Готовимся к контрольной работе!

1.            Выпиши глаголы в форме настоящего времени

   Моешь, прыгал, запоют,  смотреть, несу, пишите, шумели, открываешь, светит, побегут.

 

2.     Спиши предложения, сверху укажи число и род глаголов прошедшего времени.

   Солнце освещало лесную поляну.  Я смотрел в травяную чащу. Там кипела жизнь. Муравьи шли на дальнюю охоту за вредными насекомыми. Пчела перелетала с цветка на цветок. По тропинке полз огромный жук.

 

3.     Спиши. Подчеркни глаголы в неопределённой форме.

    Прыгает, носить, сажать, караулит, чисить, плетут, пишут, скучает, петь, раздвигаешь.

 

4.     Спиши, выдели окончание глагола, определи спряжение.

  Растёт на газоне, заяц боится, встречаешь бабушку, зажмуривает глаза, несём чемодан, смотреть телевизор, стелить постель, гонится за мной, лететь на шарике.

 

5. Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, обозначь время и число глаголов.

    На  в…ршин(е,и)  высок…. з…лён…. х…лма   ст…ит  б…льшая  б…рёза.  Под  её в…твями    мы  ч…сто   прятались от  жарк…. летнего  со…нца. Вдоль холма  т…нет(?)ся  ряд  к…лючего  кустарника. Из  него  скоро д…несёт(?)ся  пение птиц.  

воскресенье, 14 марта 2021 г.


 

 ТЕМА:"Правописание безударных личных окончаний глаголов в форме наст. и буд. времени"

1. ВАЖНО ЗНАТЬ! Ударные и безударные личные окончания глаголов наст. и буд. времени пишутся одинаково!
2. Проговори ДВА СПОСОБА определения спряжения по алгоритму:
  • 1 СПОСОБ
 




  • 2 СПОСОБ 
  •  Тренировочный тест "Спряжение глаголов"

    среда, 30 сентября 2020 г.

     1 октября 

    Русский язык

    Тема "Винительный и предложный падежи"

    Орфографическая разминка


    Устно выполни упр.68, ответь на вопросы на с.42.
    Прочитай правило на с.43.


    Повтори правило.
     Письменно выполни на с. 43 упр.69, на с.44 упр.70,71.
    Закрепи свои знания.
     
     Домашнее задание на с.44 упр.72, выучить правило на с43. 
    Эти работы мне не высылать. На эту дату дети будут писать сочинение.

    понедельник, 28 сентября 2020 г.

     29.сентября

    Русская литература

    Тема: Обобщающий урок

    Устно ответьте на вопросы учебника с.40-41( не присылать).


    Выполняем совместно домашнее задание!

    Каждый учащийся подписывает слайд и отвечает на вопросы. Не забудьте перейти по ссылке!  Выполняете задание онлайн, нажимаете Ctrl+PrtSc, вставляете изображение на слайд. На первом слайде отвечаете на вопросы, на второй вставляете скрин выполненого текста по QR коду.
    Будьте внимательны. Не удалите случайно чужой слайд.


    У кого не получается выполнить задание, присылайте мне ответы на вопросы сообщением:
    1. Что вы знаете о былинах?  Когда появились первые былины?

    2. Перечислите героев былин, которых вы знаете.

    3. Рассмотри картину Васнецова “Богатыри” и опиши героев.



    Выполните задание и пришлите мне скриншот